Tanssijoita Labanissa, muusikkoja Royal Academy of Musicissa, näyttelijöinä Actors Centerissä

Perjantai 6.2.2015 klo 3.13 - Helena

Vierailimme Claren kanssa Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance:ssa. Clare osallistuu Performing Self -kurssille ennen kaikkea saadakseen uusia virikkeitä työhönsä erityistä tukea tarvitsevien aikuisten näyttelijäryhmän parissa,

Tony Thatcher esitteli meille Labanin työskentelyä. Tony on tanssija, koreografi ja Alexander-tekniikan opettaja, joka toimii koreografian opettajana Labanissa. Labanissa ei ole erikseen AT-opetusta, mutta Tony soveltaa sitä työssään. Labanissa sattui olemaan esityspäivä, joten emme päässeet itse työskentelemään tanssijoiden kanssa. Esitykset olivat oppilaiden yhteisteoksia, eivätkä sisältäneet paljonkaan tanssia, enemmän valoja ja esim teoksen kolmelle iPadille. AT:n soveltamista emme siis paljonkaan oppineet...

Dorothean, Peterin, Korinan ja Pennyn opastukset meille kurssilaisille ovat onneksi olleet sitäkin hyödyllisempiä - ja hauskoja!

Peterin ja Dorothean kanssa tutkimme muun muassa viulunsoittoon liittyviä asioita. Dorothean kanssa lisäksi esim. erilaisia tapoja päästä irti liikeratojen rajoituksista ja Peterin kanssa aloitimme esiintymisjännitykseen liittyvien asioiden pohtimisen.

Korinan kanssa tutustuimme mm. ajatuksen voimaan liikkeen rajoittajana tai laajentajana, pariin tapaan nousta lattialta spiraaleja käyttäen ja lihastyön vähentämiseen hypyissä.

Pennyn kanssa jatkoimme työskentelyä erilaisten näyttelijöiden ilmaisunn vapautta lisäämään tarkoitettujen harjoitusten parissa. Oma työskentelyni näyttelijöiden parissa on rajoittunut tähän mennessä lähinnä äänen kanssa työskentelyyn, en ollut juuri pohtinut, mitä apua siitä voisi olla rooleihin syventyessä. Kokeilimme kaikenlaista itsekin, se oli hauskaa! Susanin kanssa Penny teki kokonaisen sarjan. Meistä kurssilaisista kukaan ei ole näyttelijä, Susan on tanssija. Hän sai rooliinsa paljon lisää runsautta, mutta uskomattominta kuitenkin oli hänen lavasäteilynsä lisääntyminen! 

Kurssin ulkopuolella kävin tutustumassa Alexander-tekniikan opetukseen Royal Academy of Musicissa. Dorothea Magonet on kurssimme opettajia ja oli kolmisenkymmentä vuotta sitten mukana tuomassa AT:n RAM:iin. RAM:ssa AT-tunnit ovat 30 minuutin yksityistunteja, Dorothealla niitä oli yhdeksän peräkkäin sinä päivänä kun vierailin siellä! Jonkin verran RAMissa järjestetään myös workshoppeja. AT on vapaaehtoinen aine, sitä voi saada yhtenä vuonna 20 tuntia. Heillä on mahdollisuus vuosittain ottaa noin 70 oppilasta. Halukkaita olisi enemmän, joten heillä on jonotuslista. RAM:ssa opettaa 6 AT-opettajaa.

Dorothean opetuksesta sai paljon virikkeitä, vaikkei AT:n yksityistunnit olekaan koskaan suoraan siirrettävissä toisiin yhteyksiin, ne kun lähtevät aina oppilaasta ja hänen sen hetkisestä tilastaan. 

Performing Self on kurssi Alexander-tekniikan opettajille.

Tässä blogissa mainittuja kurssin opettajia

Dorothea Magonet
Koriana Biggs
Penny O'Connor
Peter Buckoke

Royal College of Music, Royal Academy of Music - Lontoo on Alexander-tekniikan kultakaupunki!

Tiistai 13.1.2015 klo 11.50 - Helena

Maailma on pieni: kun tapasin muutama viikko sitten erään muusikon ja kerroin hänelle, että olen lähdössä Lontooseen kolmeksi kuukaudeksi Alexander-tekniikan mestarikurssille, kävi ilmi, että hän oli viitisentoista vuotta sitten osallistunut Judith Kleinmanin ”erittäin antoisalle ja silmiä avaavalle” kurssille Royal College of Musicissa. Judith  tulee olemaan yksi minun kurssini pääopettajista!

Lontoo on Alexander-tekniikan kultakaupunki: kahdeksan koulua, joista valmistuu Alexander-tekniikan opettajia, tekniikan opetusta kaikissa huomattavissa taideoppilaitoksissa, kymmeniä opettajia… Suomessa tekniikan tuntemus on vielä kuitenkin aika nuorta, vasta viitisentoista vuotta sitten valmistuivat ensimmäiset suomalaiset AT-opettajat. Vaikka kaikki esittävät taiteilijat ovat kuulleet tekniikasta, niin monellakaan ei ole siitä omaa kokemusta. Olen ollut viimeisen vuoden aikana muutamassa musiikkitapahtumassa ja kursseilla (mm. lyömäsoitin, improvisointi, äänifysiologia), joilla opettaja on kertonut omista hyvistä kokemuksistaan ja kysynyt kuinka moni on tutustunut Alexander-tekniikkaan. Minä olin yleensä ainoa ja muusikkoja kuitenkin kymmeniä! Ja pitäessäni Alexander-tekniikan tunteja kuorolaisille eräässä kuorotapahtumassa Kouvolassa osallistujia oli toistasataa, mutta hyvin harvat olivat edes kuulleet tekniikasta ja vain kolme oli ottanut tunteja tai käynyt kurssilla. Englannissa muutkin kuin taiteilijat tietävät hyvin, mitä on Alexander-tekniikka!

Mestarikurssin yhdeksän Alexander-tekniikan opettajan kokemuksen ja tiedon määrä muusikoiden, näyttelijöiden ja tanssijoiden ohjauksesta on huikea! Odotan paljon kurssilta, sekä tietoa että kokemusta heidän assistenttinaan eri taideoppilaitoksissa.

Päivitän kun kurssi edistyy…

Helena

P.S. Mestarikurssi? Kurssi toimii myös auditionina (koe-esiintymisenä!?) Alexander-tekniikan opettajille Master of Arts-opintoihin Rose Bruford Collegessa. Kurssi on myös hyväksiluettava osa opintoja. Maisterikurssi?

P.P.S. En aio hakea sille, yksi MuM riittää minulle!